يجتمع خبراء التعليم من جميع أنحاء العالم مع المعلمين في مؤتمر Cambridge Live Experience الرقمي لشرح حيل التعليم عن بعد وتسهيل التكيف مع الظروف التعليمية الجديدة.
يُعقد مؤتمر Cambridge Live Experience الرقمي ، حيث يمكن لمعلمي اللغة الإنجليزية حضوره مجانًا ، في الفترة ما بين 8 و 9 و 10 سبتمبر. ويهدف المؤتمر الرقمي ، الذي تنظمه Cambridge Assessment English و Cambridge University Press ELT ، إلى مساعدة المعلمين على الاستعداد لظروف العام الدراسي الجديد التي لم يسبق لهم تجربتها من قبل. يستضيف المؤتمر الرقمي الذي يستمر لمدة 3 أيام أكثر من 30 متحدثًا وأكثر من 50 عرضًا وجلسة في المجموع.
يتضمن مؤتمر Cambridge Live Experience الرقمي ، حيث ستعقد جلسات مباشرة من المملكة المتحدة وأستراليا وإيطاليا وتايلاند والصين والمكسيك والإمارات العربية المتحدة واليابان والبرازيل والأرجنتين ، أكثر من 25 عرضًا تقديميًا للخبراء و 10 جلسات ملهمة ومحادثات تفاعلية مع الخبراء.
من خلال الجمع بين خبراء تعليم واختبارات اللغة الإنجليزية الرائدين في العالم ، سنناقش مجموعة من الموضوعات المختلفة ، بما في ذلك إعادة التكيف مع بيئة الفصل الدراسي المادية والتعلم عن بعد ونظام التعليم عن بعد الاجتماعي وفهم مستويات الطلاب وتقديم الدعم النفسي للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور في هذه العملية. بالإضافة إلى كل ذلك ، يتضمن الحدث أيضًا مجموعة من العروض التوعوية مثل دروس الطبخ وتقنيات التفكير الصحي.
تقييم كامبريدج للغة الإنجليزية المدير القطري لتركيا محمد بومينغ "يتعين على المعلمين هذا العام معالجة عدد من التحديات التي لم نشهدها من قبل. كان على المعلمين في جميع أنحاء العالم التحول إلى التعليم عن بعد بين عشية وضحاها والتكيف بسرعة كبيرة مع الظروف التعليمية الجديدة. بصفتنا كامبريدج ، نريد مساعدة المعلمين على الاستعداد للظروف التعليمية الجديدة من خلال تنظيم هذا الحدث. اضطر العديد من المعلمين إلى التكيف مع نظام جديد من خلال الجمع بين التعليم عن بعد وبيئة الفصل الدراسي المادية ، ومن أولوياتنا القصوى للمعلمين التكيف بسرعة مع هذه الظروف ومواصلة التعليم دون انقطاع. وبهذا المعنى ، فإن حدثنا سيخلق فرصة جيدة لتبادل المعلومات ومشاركة النصائح المفيدة حول نظام التعليم في وضعنا الحالي ". بالإضافة إلى ذلك ، سيتم منح المعلمين المشاركين شهادة حضور للعروض التقديمية الرئيسية. - هيبية
كن أول من يعلق