يُعرَّف عسر القراءة بأنه نوع من "اضطراب التعلم المحدد" ، مما يتسبب في إصابة الطفل بمشكلة في القراءة وعدم القدرة على فهم ما يقرأه.
إذا لم يتحسن في 6 أشهر على الرغم من التدخلات ، انتبه!
يُعرَّف عسر القراءة بأنه نوع من "اضطراب التعلم المحدد" ، وهو يتسبب في إصابة الطفل بمشكلة في القراءة ولا يمكنه فهم ما يقرأه. التأكيد على أن تشخيص عسر القراءة يجب أن يتم عندما تبدأ حياة الطفل التعليمية ، يلفت الخبراء الانتباه إلى حقيقة أنه في حالة تأخر التشخيص ، فإن الأفراد الذين يعانون من الاكتئاب والقلق وانخفاض احترام الذات. ويوصي بإيلاء المزيد من الاهتمام لتعليم الأطفال المصابين بعُسر القراءة خلال فترة الوباء ، والحرص على عدم انقطاع تعليمهم.
يهدف إلى زيادة الوعي حول عسر القراءة في أسبوع التوعية بعسر القراءة في الفترة من 1 إلى 7 نوفمبر.
كلية الطب بجامعة أوسكودار قسم الطب النفسي للأطفال ، مركز NP Feneryolu الطبي أخصائي الطب النفسي للأطفال والمراهقين م. مساعد. دكتور. قدم باشاك أيك النصيحة للآباء بقوله أن الأفراد المصابين بعُسر القراءة يجدون صعوبة في القراءة.
لديهم صعوبة في القراءة
الإفادة بأن عسر القراءة هو نوع من اضطرابات التعلم المحددة (SLD) ، مساعد. مساعد. دكتور. قال باشاك أييك: "يعاني الأشخاص الذين يعانون من هذا النوع من اضطرابات التعلم من مشاكل في القراءة. على سبيل المثال القراءة والكتابة zamلا يمكنهم التعلم على الفور ، فهم يقرؤون بشكل غير كامل أو غير صحيح ، ويتخطون الأحرف أو المقاطع. يعاني بعض المصابين بعُسر القراءة أيضًا من صعوبة في فهم ما يقرؤونه. قال "سرعات القراءة أبطأ مما كان متوقعا".
إذا استمرت صعوبة القراءة لأكثر من 6 أشهر ، انتبه!
الإفادة بأنه لا يمكن ذكر عسر القراءة لدى كل فرد يعاني من صعوبات في القراءة ، مساعد. مساعد. دكتور. استخدم باشاك أييك العبارات التالية:
"من أجل تشخيص شخص يعاني من عسر القراءة ، يجب أولاً إجراء التدخلات المناسبة لحل المشكلة الحالية. تعتبر المشكلات التي لا تختفي على الرغم من التدخلات المناسبة مثل الدعم التعليمي ، والدروس الخصوصية الفردية ، وتكرار الموضوع ، ومقابلات الطب النفسي للأطفال والمراهقين لدعم الانتباه عند الضرورة ، وتعاطي المخدرات ، والتي استمرت لمدة 6 أشهر على الأقل عسر القراءة.
يجب أن تؤخذ أعراض فترة المدرسة في الاعتبار
مساعد. مساعد. صرحت الدكتورة باشاك أييك أن وجود مشكلة عسر القراءة لا يجب أن يتحدد من خلال أعراض ما قبل المدرسة ، ولكن من خلال تقييم الأعراض أثناء العملية المدرسية وواصلت كلماتها على النحو التالي:
"على الرغم من أن أعراض عسر القراءة في فترة ما قبل المدرسة هي تأخير الكلام ، وقلة المفردات ، والأخطاء في الحروف المنطوقة ، وصعوبة تعلم أسماء الأشياء ، وصعوبة الاستماع ، والخرق ، والتأخير في اختيار اليد ، والتخلف الحركي الدقيق ، فإن المشاكل الرئيسية تتعلق بالتعلم والمهارات المدرسية. لكي يتم تعريف الشخص بأنه عسر القراءة ، يجب أن يكون قد بدأ المدرسة. يجب اعتبار الأعراض التي رأيناها في الفترة السابقة فقط على أنها احتمالية لعسر القراءة ، ولا ينبغي اعتبارها تشخيصًا واضحًا في فترة ما قبل المدرسة. مرة أخرى ، اعتمادًا على شدة عسر القراءة ، قد يختلف عام التعليم المدرسي. قد تظهر أعراض قليلة على الأطفال المصابين بشكل خفيف في العام الدراسي الأول ".
العلاج الأساسي لعسر القراءة هو التعليم
مبينًا أن العلاج الأساسي الذي يجب تطبيقه في عسر القراءة وجميع صعوبات التعلم المحددة الأخرى هو التربية الخاصة ، مساعد. مساعد. دكتور. قال باشاك أييك ، "هذا التعليم يختلف عن ذلك الذي يقدم في المدرسة. بينما يواصل الطفل تعليمه في مدرسة عادية ، يتم نقله أيضًا إلى تعليم خاص بشكل فردي أو جماعي. يجب تحديد الاحتياجات التعليمية للطفل وفقًا لشدة عسر القراءة. يجب تقديم التعليم الفردي المكثف من قبل المعلمين الذين تم تدريبهم بشكل خاص في هذا المجال. من المعروف أن التطبيقات المتكررة والتطبيقية الفردية هي أكثر فائدة في حل هذه المشكلة ، فكلما بدأ التدريب أصغر سنًا ، كانت استجابة العلاج أفضل. مطلوب تدريب أطول وأكثر كثافة للأطفال الذين تأخر العلاج. من ناحية أخرى ، لا يوجد علاج من تعاطي المخدرات للقضاء على صعوبات التعلم. ومع ذلك ، إذا كان هناك مرض نفسي مصاحب مثل اضطراب القلق أو الاكتئاب أو ما شابه ، فإن علاجهم مهم. "يمكن استخدام الأدوية لزيادة الانتباه لدى الأفراد الذين يعانون من نقص الانتباه."
إذا تأخر التشخيص ، يمكن أن يستمر التأثير مدى الحياة.
يذكر أن الصعوبات الأكاديمية لا تزال قائمة لدى الأفراد المصابين بعُسر القراءة ، مساعد. مساعد. دكتور. قال باشاك آيك: "إذا لم يتم تشخيص الشخص في سن مبكرة ولم يتم توفير الدعم له ، فإن المشاكل التي يعاني منها تستمر مدى الحياة مع أعراض مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، قد يعاني الأفراد المصابون بعُسر القراءة من مشاكل ليس فقط في المجال الأكاديمي ولكن أيضًا في مجالات الحياة الأخرى ".
يمكن أن تكون الميول الاكتئاب والقلق والانتحار عالية
مشيرا إلى أن إحدى هذه المشاكل هي مهاراتهم الاجتماعية ، مساعد. مساعد. دكتور. قال باشاك آيك ، "قد يجدون صعوبة في التعبير عن أنفسهم بشكل مناسب. إذا كان مؤهلاً zamإذا لم يتم التعرف عليهم في الوقت الحالي ولم يتم توفير الدعم اللازم ، فقد يكون هناك أفراد يعانون من الاكتئاب والقلق وانخفاض احترام الذات نتيجة لسنوات طويلة من الجهد والصعوبات الأكاديمية. تبدأ المشاكل في الظهور في العلاقات الشخصية. يمكن أيضًا رؤية أمراض نفسية مختلفة. ذكرت الجمعية الأمريكية للطب النفسي في عام 2013 أن الأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من عسر القراءة هم في خطر الانتحار. بصرف النظر عن ذلك ، فإن بعضها يقوم بقراءة الخرائط - الطريق ، تحديد الاتجاه ؛ تنظيم شؤونهم ، zamوقال: "قد تواجه أيضًا مشكلات في مجالات مختلفة تمامًا مثل تخطيط الذاكرة وإدارة الأموال وإدارة الميزانية."
يجب إعطاء أهمية الدروس الفردية في هذا الوباء
مشيرًا إلى أن نظام التعليم عبر الإنترنت ، الذي يستمر بسبب الوباء ، هو عملية مزعجة لجميع الطلاب وكذلك للأفراد المصابين بعُسر القراءة ، قال أييك ، "بالنظر إلى أن الأفراد الذين يعانون من عسر القراءة يستفيدون بشكل خاص من التعليم الفردي ، فمن المتوقع أن يواجهوا صعوبة أكبر في التعليم عن بعد حيث تكون الاستجابة صعبة والاستجابة متغيرة . نوصي الآباء بالتركيز على الدعم التعليمي والدروس الفردية خلال هذه الفترة وعدم المقاطعة. "إذا انقطع التعليم ، فإن خفض توقعات الطفل وعدم تجاوزه سيقلل على الأقل من القلق والمشاعر السلبية التي سيختبرها الطفل."
كن أول من يعلق